هل يتحسن الأداء بالتدريب الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين اتجاه العالم نحو التدريب أخذ يحتل مكانةً مرموقة لأهميته وضرورته في تطوير العمل وتجويده , ولاسيما مع تدني مستوى التعليم العام والجامعي , واحتياج الأفراد إلى تنمية قدراتهم وتطوير أداءهم عمليا , لانهم تلقوا تعليمهم نظرياً . وهذا الاهتمام بالتدريب يؤثر على مستوى الجودة في الخدمة المقدمة للأفراد , وفي إحداث التغيير المطلوب بما يحقق أهداف المنظمة أو المؤسسة , لذلك فالتدريب المقصود وفق خطة زمنية معقولة بأفضل الأساليب العملية , يساعد الفرد على تحسين أداءه بشكل جيد لانه اكتسب معارف ومعلومات جديدة أُصقلت بالتدريب فنتج عنه مهارة عالية , هذه المهارة تؤثر في كفاءته وتمكنه من أداء دوره المهني الذي يؤثر على رفع وزيادة إنتاجية المنظمة أو المؤسسة بأحسن مستوى . فمثلا لو قامت مؤسسة تعليمية بتدريب المعلمات على تحضير الدروس أو إلقائها , واطلاعهم على احدث الوسائل التعليمية والتقنية , فهذا له فوائد جمة منها : 1- تجديد المعلومات والمعارف. 2- الاطلاع على الجديد في طرق التدريس . 3- الاطلاع على كيفية استخدام التقنيات الحديثة في التدريس . 4- الاستفادة من خبرات غيرها من المشاركات من خلال تلاقي الأفكار وتبادل المعلومات . أليست هذه الفوائد التي تجنيها المعلمة تؤدي إلى تحسين أداءها في التدريس , ويرتقي بمستوى الطالبات ثم بالعملية التعليمية ككل . وكذلك الحال مع بقية المنسوبات في المؤسسة التعليمية ابتداء من تدريب مديرة المدرسة والإداريات وانتهاء بالمستخدمات . ألا يؤدي تدريب كل واحدة منهن في مجالها الوظيفي إلى الارتقاء بمستوى التعليم والسلوك والنشاط , ويجعلها من المدارس المتميزة ؟ !!